LOG 350: Conception et évaluation des interfaces utilisateurs
2008 Hiver

Adresse de cette page: http://profs.logti.etsmtl.ca/mjm/log350-2008h/

Plan de cours: LOG350_2008h_planDeCours.doc

Professeur: Michael McGuffin ( http://profs.logti.etsmtl.ca/mjm/, )

Cours: lundi soir, 18h-21h30, au B-1708.

Labos: mercredi soir, 18h-21h, au A-3326 (salle principale) et au A-2360 (salle secondaire).

Chargés de labo:

Francis Cardinal ( )
David Labbé ( )

Adresse courriel pour soumission de travaux électroniques seulement:

Référence obligatoire: Ben Shneiderman et Catherine Plaisant, Designing the User Interface, 4e édition, 2005, Pearson Education / Addison Wesley.

Références supplémentaires.

Annonces

31 mars: Quiz 3 avec réponses et diapos du cours 11.

26 mars: énoncé des attentes pour les présentations orales

14 mars: diapos du cours 10, partie 1 et partie 2.

7 mars: Voici la deuxième partie les diapos du cours 8.

3 mars: Voici les diapos du cours 9.

2 mars: Quiz 2 avec réponses.

28 février: Voici les diapos du cours 8.

mercredi 27 février: Voici le gabarit de travail 3 (T3) à commencer en laboratoire.

18 février: Voici les diapos du cours 7.

13 février: les diapos du cours 6 et Quiz 1 avec réponses.
Liens facultatifs: Enso de Humanized

lundi 4 février: Voici les diapos du cours 5. Aussi, un article sur les fenêtres virtuelles de Lauesen et Harning.
Liens facultatifs: Paint.NET et le Napkin Look and Feel. Aussi, le blog de Jensen Harris qui parle de l'interface de Office 2007.

mardi 29 janvier: Voici la deuxième partie et troisième partie des diapos du cours 4.
Liens facultatifs: commentaires de Edward Tufte sur le iPhone ; chapitre 2 d'un livre en ligne sur la conception orientée tâches

lundi 28 janvier: Voici la première partie des diapos du cours 4.

mercredi 23 janvier: Voici le gabarit de travail 2 (T2) à commencer en laboratoire.

lundi 21 janvier: Voici les diapos du cours 3.

mercredi 16 janvier: Voici l'énoncé de travail 1 (T1) à commencer en laboratoire.

lundi 14 janvier: Voici les diapos du cours 2, et les applets java montrés en classe, et le code source de SimplePaint.

lundi 7 janvier: Voici les diapos du cours 1.



Semaine
 Cours (lundi soir)
 Laboratoire (mercredi soir)
 Livrables
7 jan.
 Cours 1: Introduction
 (pas de labo)
14 jan.
 Cours 2: Programmation événementielle
 Labo 1: T1
21 jan.
 Cours 3: Concepts de Norman
 Labo 2: T2 - formation de groupes, choix du sujet et approbation
28 jan.
 Cours 4: Conception centrée utilisateur; Analyse des besoins
 Labo 3: T2
4 fév.
 Cours 5: Techniques de prototypage;
Quiz #1 portant sur Shneiderman et Plaisant (S&P) 3.4-3.7 (pages 118-129) et sur Cours 4: Conception centrée utilisateur; Analyse des besoins 		Labo 4: démo de T1
 remettre T1 par courriel mercredi 6 février 23h59
11 fév. Cours 6: Directives de conception
 Labo 5: T2
18 fév. Cours 7: Perception visuelle et conception graphique;
Quiz #2 portant sur S&P 2.2-2.3 (pages 61-82) et sur Cours 6: Directives de conception 		Labo 6: T2
 remettre T2 mercredi 20 février
25 fév. Cours 8: Styles et techniques d'interaction
 Labo 7: T3
3 mar.
 Cours 9: Lois et principes psychomoteurs;
Quiz #3 portant sur S&P 6.2-6.2.1, 6.2.6-6.3.1, 7.3.1-7.3.2, 7.4.1-7.4.3, 7.5.1-7.5.2 et sur Cours 8: Styles et techniques d'interaction 		Labo 8: T3
10 mar.
 Cours 10: présentation de Francis Cardinal
 Labo 9: T3
17 mar.
 Cours 11: Méthodologies d'évaluation;
evaluation du cours;
pas de quiz, mais lisez S&P 4.1-4.3, 4.5 (pages 140-150 et 162-163) qui pourront être sur l'examen
 Labo 10: T3
24 mar.
 (congé)
 Labo 11: démo de votre prototype dynamique de T3
31 mar.
 Cours 12: Historique et futur des interfaces
 Labo 12: présentations orales des projets par les étudiants remettre diapos par courriel mercredi 2 avril 15h00
7 avr.
 Cours 13: présentations orales des projets par les étudiants
 (pas de labo)
 remettre diapos par courriel lundi 7 avril 15h00;
remettre T3 mardi 8 avril

Évaluation:

quiz: 10% (3.33% pour chaque quiz)
T1: 10%
T2: 15%
T3: 25% (dont 5% pour la présentation)
examen final: 40%

Pénalité de 10% par jour de retard pour T1, T2, et T3.

Remerciements
Le contenu de ce cours a beaucoup évolué avec le temps et a bénéficié du travail et des contributions de gens variés. Des portions de la version actuelle du cours ont peut-être été contribuées par Eric Fimbel, Jean-Marc Desharnais, Bernard Baraby, Francis Cardinal, et Jean-Marc Beaulieu à l'ÉTS; Ron Baecker, Ravin Balakrishnan, Gonzalo Ramos, Daniel Wigdor, et monica schraefel à l'Université de Toronto; Saul Greenberg, James Landay, et Colin Ware, et peut-être d'autres encore.